近日，浙江省教育廳辦公室印發(fā)《關(guān)于開展人工智能助力教育教學(xué)改革試點的通知》，計劃遴選基礎(chǔ)扎實、特色鮮明的20所高校、30所中小學(xué)、10個縣（市、區(qū)），進(jìn)行試點探索。

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試點目標(biāo)

聚焦人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展，推動人工智能與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)教育教學(xué)變革創(chuàng)新，遴選基礎(chǔ)扎實、特色鮮明的20所高校、30所中小學(xué)、10個縣（市、區(qū)），探索人工智能與教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、教育評價、教育研究、教育治理等深度融合的路徑和模式，構(gòu)建開放合作的人工智能教育應(yīng)用生態(tài)，形成一批人工智能助力教育教學(xué)改革的典型案例，為建設(shè)教育強省提供人工智能助力教育教學(xué)改革的樣本。

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試點內(nèi)容

結(jié)合浙江前期數(shù)字教育試點和人工智能教育應(yīng)用試點情況，研究制定“揭榜掛帥”榜單。

試點單位基于榜單，選擇某一方向的1—3個具體場景開展課題研究與實踐，探索不同學(xué)段、不同學(xué)科基于人工智能的大規(guī)模因材施教與創(chuàng)新性教學(xué)的有效途徑，形成教與學(xué)新模式，探索未來學(xué)校新樣態(tài)。

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預(yù)期成果

試點區(qū)域圍繞試點場景形成課題報告和一套人工智能技術(shù)支撐的教育教學(xué)新模式、創(chuàng)新機制、可持續(xù)保障制度等標(biāo)志性成果；協(xié)同構(gòu)建數(shù)據(jù)集，參與建設(shè)不少于1個教育大模型或智能體。

試點學(xué)校圍繞試點場景形成課題報告和一套人工智能技術(shù)支撐的教育教學(xué)新模式、創(chuàng)新機制和可持續(xù)保障制度等標(biāo)志性成果；協(xié)同開發(fā)不少于1個教育大模型或智能體。

試點區(qū)域和學(xué)校按照“一地創(chuàng)新、全省共享”的要求統(tǒng)籌部署高質(zhì)量數(shù)據(jù)集和語料庫，共同打造一批浙江教育垂類大模型和智能體。

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申報對象

中小學(xué)（含中職學(xué)校、特殊教育學(xué)校）和高校。

縣（市、區(qū)）教育行政部門。

《通知》提到，遴選結(jié)果按照規(guī)定程序正式發(fā)文。省教育廳適時組織成果鑒定，試點工作成效顯著的成果案例向全省乃至全國推廣。